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vendredi 3 janvier 2014

Un début d'année bien chargé !


  1. fin du contrat de lecture : 16 janvier - Envoyer à Mireille MONLOUIS (copie à P. LETI)  nom, prénom, classe, date de naissance des élèves délégués (2 par classe ou par groupe)
  2. même période (date non encore précisée par la Guadeloupe) : visioconférence entre la Guadeloupe, la Guyane et la Martinique - Préparer les élèves, négocier coût du transport avec le chef d'établissement
  3. fin janvier : déplacement pour la Guadeloupe - 1 accompagnateur par établissement avec les délégués élèves. Prévenir les élèves et leurs parents qu'ils seront certainement logés chez les parents de leurs pairs guadeloupéens ; quelques-uns peuvent être avec des enseignants. Commencer à préparer les documents légaux (C.I., photocopies carnet vaccination, etc.)/Etablir un devis estimatif à présenter au chef d'établissement dès la rentrée (consulter un site internet et estimer la somme)

jeudi 26 décembre 2013

Prochaine étape

La visioconférence...! Préparons nos élèves à ce moment important ...

jeudi 24 janvier 2013

Les délégués à la visioconférence





Matinée très riche avec nos délégués en visioconférence de 24 janvier : échanges fondées sur une connaissance des oeuvres timide mais sure pour les courageux qui ont osé prendre la parole.
Bravo à tous !
 On a regretté l'absence (excusée)  des lycées de Sainte-Marie et Schoelcher.

lundi 21 janvier 2013

Visioconférence


37 participants à la visioconférence en Martinique
jeudi 24 janvier

9h30-11h30

Immeuble Serp Lamentin

05.96.42.21.02

jeudi 2 février 2012

Après la visio...

On se lève et on parle !

Visioconférence

Un moment d'une rare intensité durant lequel les lycéens des académies de la Guadeloupe et de la Martinique ont essayé de défendre leurs choix de lecture. Pas facile de trouver les mots pour apporter -sans agressivité- son eau au moulin de la réflexion...
Deux heures d'échange desquelles a émergé la volonté de relire les oeuvres, de préciser la terminologie de l'étude littéraire pour mieux affûter ses arguments.

samedi 7 janvier 2012

lundi 31 octobre 2011

Calendrier général des actions communes aux trois académies


 / 12 décembre 2011

Date butoir pour le dépôt des projets d’affiche sélectionnés dans les établissements et pour l’inscription au concours de critique littéraire

/ 13 janvier 2012

Date limite d'envoi des critiques littéraires retenues dans les différents lycées participants et des propositions de prestations pour la cérémonie de remise du Prix

/ 27 janvier 2012

Fin du contrat de lecture

/ 30 janvier 2012
Date limite de communication des informations suivantes :
-          Noms des délégués (imprimé joint)
-          Sélection de trois titres par classe, dans l'ordre de préférence de la classe

 / 02 février 2012
Visioconférence entre élèves de Guyane, Martinique et Guadeloupe
 / 06 février 2012
Accueil des délégués à 8h00 : collation
-Délibération des élèves délégués au Prix Carbet des Lycéens de 9h à12h au LGT "Les Droits  de l'Homme"- Proclamation du lauréat à 12 h
-Déjeuner des délégués de12h15 à 13h15

/ 15 février 2012
-14 heures à 18 h : Remise du Prix Carbet des Lycéens au lauréat à la salle Laura Flessel de Petit-Bourg

dimanche 9 octobre 2011

Lancement du Prix Carbet des Lycéens , édition 2012

Le coup d’envoi de la douzième édition du PRIX CARBET DES LYCEENS a été donné dans neuf établissements de l’île, en ce début d’année scolaire 2011-2012 : les Lycées ACAJOU 1, A.M.E.P., BELLEFONTAINE, BELLEVUE, DUCOS, Joseph GAILLARD, MONTGERALD au Marin, SAINTE-MARIE et le SEMINAIRE COLLEGE ont répondu présents pour cette nouvelle aventure, chapeautée en Martinique par l’Association SANSEVIERIA Prix Carbet des lycéens, présidée par Mme Pierrette LETI, avec le concours de la Direction des Affaires Culturelles et de la Délégation Académique Aux Arts et à la Culture de l’académie.
C’est la 8ème participation des lycéens martiniquais à cette aventure qui vise à développer chez eux le goût de la lecture et la connaissance de l’aire géographique et culturelle dans laquelle ils vivent.
 Comme à l’accoutumée, six romans sont en  lice 
  •   De Cuba : Le navigateur endormi d’Abilio ESTEVEZ
  •  De Guadeloupe : Le soleil pleurait d’Ernest PEPI
  •   De Haïti : Corps mêlés de Marvin VICTOR et  Noires blessures  de Louis-Philippe DALEMBERT
  •   De Jamaïque : Une si longue histoire d’Andréa LEVY
  •  De  Martinique : La jarre d’or de Raphaël CONFIANT.


Ce sont évidemment les élèves-délégués de chaque classe participant  qui éliront, avec leurs camarades de la Guadeloupe et de la Guyane  leur roman favori, lors de la réunion du Grand Jury, fin-janvier 2012 au Lycée des Droits de l’Homme à Petit-Bourg, en Guadeloupe.  Ils ont d’ores et déjà commencé leurs lectures, sous la houlette de leurs professeurs de Lettres,  et affûtent leur jugement pour l’heure au sein de leur classe.

L’Association SANSEVIERIA, aidée de ses partenaires, se chargera de rythmer cette année scolaire par des temps forts :
-      début- décembre, le désormais traditionnel pique- nique littéraire qui se déroulera à Fonds-Saint-Jacques (Sainte-Marie) où chaque classe devra présenter une appropriation d’un ou plusieurs romans en lice,
-       fin- janvier, un petit nouveau, « le forum  lycéen », permettra à nos jeunes de se rencontrer afin d’échanger autour de la question : « Pour qui écrivent actuellement les écrivains de la Caraïbe ? » Cette manifestation sera parrainée par les auteurs martiniquais Alfred ALEXANDRE et Jean-Marc ROSIER.
-          début février, de nouveau une tradition qui perdure : la visioconférence durant laquelle les lycéens des trois académies défendent leur palmarès respectif.
Le site de l’association (http://litteraturecaribeenne.blogspot.com/) recueille déjà les premières impressions  et pistes de lecture. Des rendez-vous réguliers sont prévus dans les médias.
Un travail de titans que nos jeunes affrontent avec leurs armes, conduits par des enseignants conscients de leurs missions.
Vous pouvez les accompagner en lisant les ouvrages, déjà en vente dans les deux librairies partenaires, la librairie La Lézarde, au Lamentin et la librairie Alexandre, à Fort-de-France.

Sylvie CLERY, professeur de Lettres au lycée Joseph Gaillard (Fort-de-France)

dimanche 31 juillet 2011

Bilan culturel pour l'année

Début : 9h15
Etaient présents :
ANZEAU Karine
A.M.E.P.
BADIAN Sonia
Trésorière postulante
BARON Pascal
Lycée Schœlcher
BINGUE Doris
Séminaire collège Sainte-Marie
CLERY Sylvie
Lycée Joseph Gaillard
CRUZOE Sylvie
Séminaire collège Sainte-Marie
FONTAINE Yolande
Lycée de Bellefontaine
LETI Pierrette
Lycée Acajou 1
MONTLOUIS Mireille
Lycée du Marin
SECK Véronique
Trésorière démissionnaire
Absents et/ou excusés :
CLEM-VIGANA
JULIENNE
Lycée de Bellevue
FERATI Viviane
Lycée de Ducos
KECLART Sherge
Lycée de Sainte-Marie
POULAIN Capucine
Lycée du Lorrain


Bilans

Bilan culturel :

Léonora MIANO a été invitée par l’association du 7 au 16 novembre 2010. Elle s’est rendue dans différents établissements scolaires de l’académie. Elle a rencontré quelque 300 élèves.
DATES
MATINEE
APRES-MIDI
Lundi 8 novembre
14 h-16 h
Rencontre avec des élèves du lycée de Bellevue
Mardi 9 novembre
Mercredi 10 novembre
10 h : Rencontre avec des élèves du lycée du Lorrain
Jeudi 11 novembre
Enregistrement d’une émission télé (KMT)
Vendredi 12 novembre
10 h :
Rencontre avec des élèves de collège de Basse-Pointe
Samedi 13 novembre
Signature à la Cas’a bulles
Lundi 15 novembre
9 h-11h :
Rencontre avec des élèves du collège de Belle-Etoile (Saint-Joseph)
14h -16 h
Lycée Joseph Gaillard : Rencontre avec les élèves inscrits au Prix Carbet des Lycéens
(lycée de Ducos, lycée Schœlcher, lycée Joseph Gaillard, Séminaire Collège Sainte-Marie, AMEP)
Mardi 16 novembre
9h30 – 11h30
Rencontre avec des élèves du lycée Acajou 1 (TL/1S)
A noter que la rencontre prévue avec les élèves de Bellevue ne s’est pas faite, faute d’organisation des professeurs de l’établissement.


Voici le compte-rendu fait par une classe du lycée de Sainte-Marie (Les élèves de la 2nde C du Lycée Polyvalent de Sainte-Marie) :
Le mercredi 10 novembre 2010, aux environs de 10 heures du matin, quinze élèves du Lycée Nord Atlantique de Sainte-Marie sont partis, accompagnés de leur professeur de Français, à la rencontre de l’écrivaine d’origine camerounaise, Léonora Miano, au Lycée du Lorrain, dans le cadre du Prix Carbet des Lycéens. La rencontre dura deux heures.

Nous avons été reçus par le principal-adjoint et l’écrivaine, personnages affables et accueillants. Nous n’étions pas seuls, deux classes du Lycée Joseph Pernock furent, également, conviées à l’évènement.

L’interview commença par la présentation du parcours littéraire et personnel de l’écrivaine : Léonora Miano a été formée en littérature anglo-américaine et son nom signifie intrigue, ruse ou projet. Elle nous confia, par ailleurs, que sa vocation pour l’écriture vient de ses parents ; fascinée par eux, elle avait l’impression que ces derniers accédaient à un univers qui lui était interdit. En fait, elle a voulu leur ressembler, eux qui lisaient beaucoup. Mme Miano eut la chance d’avoir, enfant, une véritable bibliothèque à sa disposition. Aussi n’éprouve-t-elle aucune difficulté à écrire ; c’est « la seule chose facile à faire dans ma vie».
A la question « Quelle est la part d’autobiographie qu’on trouve dans son œuvre ? », elle affirma qu’il y a toujours une part d’autobiographie dans les livres en général car l’écrivain écrit avec son cœur et même si ce n’est pas son histoire, il écrit avec ses sentiments. Pourtant, elle nous confessa, un brin provocatrice, que Contours du jour qui vient, roman qui lui valut, en 2006, le prix Goncourt des Lycéens, n’a rien à voir avec son vécu.
A la question « Comment qualifieriez-vous votre style d’écriture ? », elle déclara, tout de go, qu’elle n’a pas de style d’écriture particulier. Elle en change selon le livre qu’elle écrit. Néanmoins Mme Miano reconnut qu’il y a bien un critère sur lequel elle se fonde pour produire n’importe quel récit : la musique. Au fil de notre échange, elle nous fit comprendre que la musique, plus particulièrement le Jazz ou encore le Blues, structure ses écrits. Jadis elle prenait des cours de Jazz, ce qui l’avait, dès le plus jeune âge, initiée à ce rythme si particulier que l’on retrouve dans ses textes. Son oeuvre Contours du jour qui vient en est le plus parfait exemple. Les chansons comme « Like a Motherless child » (un fameux negro-spiritual) et « Wild in the water » (Gospel tout aussi connu) scandent, en effet, son écriture. Mais le réalisme cru que l’on retrouve dans Contours du jour qui vient, d’après l’auteure, proviendrait de son fort caractère ; elle nous avoua avoir un caractère bien trempé et traîner depuis l’adolescence une attitude rebelle.

En guise de conclusion, Léonora Miano nous prodigua quelques conseils d’écriture :
* il ne faut jamais écrire « à la manière de … » ; il faut trouver son propre style car chacun est différent. De plus, « il n’y aura jamais qu’un seul Shakespeare, qu’un seul Baudelaire ».
* ne pas oublier ses origines et toujours les revendiquer.
* commencer à écrire quand on n’a pas de bagages littéraires pour ne pas se laisser influencer par tel ou tel auteur, lui paraît être la clef pour trouver sa propre voie (voix), « sa petite musique intérieure ».

Il était près de midi et demi lorsque nous quittâmes avec regret cette écrivaine à la voix si douce et aux mots si forts.


« Affaire de chiffres : 361 élèves ; 25 professeurs accompagnateurs ; des adultes venus soutenir l'action...
Affaire de littérature : les 6 romans ont été abordés sous des modes divers et originaux : lecture, chants, mise en voix, débat télévisé, mime, slam, battle, "cric ! crac !", etc., sous le mode satirique, parodique, dramatique ou lyrique....
En fin de compte : "L'appropriation" des élèves du Lycée Joseph Gaillard a été vue comme celle qui s'approchait le plus des critères d'élection par le jury souverain. La classe et le professeur ont gagné une entrée gratuite au cinéma, pour le film de leur choix. »
Jeudi 3 février de 9h à 10h les lycéens de Martinique sont en visioconférence avec ceux de la Guadeloupe et de la Guyane. Les échanges ont été assez vifs.
Peut-être faudrait-il augmenter le temps d’échange et mieux préparer les élèves.
Du 5 au 7 février 2011, deux élèves délégués de chaque classe, ont rencontré leurs pairs en Guadeloupe. Week-end culturel (visite de l’écomusée de Sainte-Rose, cette année) puis lundi studieux au lycée Les Droits de l’Homme, à Petit-Bourg. Pendant quatre heures, les élèves ont argumenté et voté pour élire le roman qui correspondait le mieux à leur sensibilité. Il y a eu Edouardo MANET, Audrey PULVAR, Edwige DANTICAT, Zoé VALDES, André PARADIS, Wendy GUERA, pour ne citer qu’eux. Cette année, ils ont élu Folie, Aller simple de Gisèle PINEAU. Le parrain de la manifestation, Fred DESHAYES n’a pas manqué de souligner le sérieux des arguments en dépit de la passion qui a animé ces lecteurs.
La Présidente du jury des élèves était Ludivine LOUEMBA, élève du lycée de Ducos (Martinique).
La délégation de la Martinique était constituée de 45 personnes : 11 accompagnateurs et 34 délégués.
Remarques :
  • Les élèves de Mme CLERY ont eu à choisir parmi une présélection, en arrivant en Guadeloupe. Ils ignoraient que les débats porteraient essentiellement sur les ouvrages en tête du classement inter-académies. A préciser pour les prochaines sessions.
  • Mme CRUZOE : tous les élèves n’avaient pas lu tous les romans. Quand il a fallu donner le palmarès, les lecteurs n’étaient pas prêts. Il faudra donc repréciser le calendrier prévisionnel pour que les contrats de lecture soient respectés par les classes inscrites.
Gisèle PINEAU est la première femme écrivain originaire de la Guadeloupe qui reçoit ce prix. Les contraintes de son calendrier ont fait que la rencontre avec ses lecteurs n’a pu se faire qu’en mai.
Elle a rencontré les élèves du bassin Centre/Nord-Caraïbe, le mardi 10 au matin, à l’AMEP ; l’après-midi, au lycée du Lorrain, ceux de Sainte-Marie et du Lorrain et des collégiens de Basse-Pointe. Elle a ensuite terminé son parcours, mercredi 11 juin, au lycée Acajou 1, siège de l’association Sansevieria , avec les élèves du lycée de Ducos et ceux d’Acajou 1.
Les échanges ont été de haute facture, chaque fois.
Remarques :
  • Plusieurs problèmes sont apparus au fur et à mesure de l’avancée du projet, particulièrement quand des frais s’annonçaient (déplacement des délégués dans l’académie ou hors de l’académie)
Mme CRUZOE : comment vous êtes-vous organisés avec le chef d’établissement ? aviez-vous suffisamment de temps entre la demande et la réponse effective du chef d’établissement ?
Mme CLERY : il faut annoncer dès la rentrée l’organisation et l’inscription de classes de l’établissement au Prix Carbet des Lycéens
Sont évoquées aussi les difficultés avec les autres membres des équipes pédagogiques qui ne voient pas toujours l’intérêt des rencontres.
Mme LETI : la participation de classes de l’établissement doit être annoncée le plus tôt possible au chef d’établissement et au conseil d’administration de l’établissement pour que ce dernier porte aux voix un « accord de principe » du Conseil ; ensuite, on peut voter pour une ligne budgétaire. Il convient donc que les professeurs fassent un budget prévisionnel, qu’ils présentent un dossier notant les intérêts pédagogiques, humains et culturels du Prix Carbet des lycéens pour les élèves. Ils doivent aussi montrer le lien qu’il y a entre cette action et le projet d’établissement, voire le projet académique, la circulaire de rentrée, etc.
  • Pour ce qui concerne les relations avec les médias, on peut noter que les articles et émissions ont été nombreux dans les médias qui ont compris l’intérêt du PCL (articles dans France-Antilles, dans Antilla pour la presse écrite ; reportages de RFO pour les rencontres avec Léonora MIANO et Gisèle PINEAU et la visioconférence)
Mme CLERY se propose, dès septembre, de prendre un rendez-vous avec la journaliste de France-Antilles afin de lui présenter les enjeux du PCL. Problème de la place de la culture dans le programme audiovisuel martiniquais
Le principe des articles envoyés à la presse, via la chargée de communication, est repris. Il a assez bien fonctionné cette année. Mais il est rappelé que ces articles doivent être envoyés à Mme CLERY qui se charge de leur diffusion auprès des médias.
Mme LETI, au nom de l’association, remercie Mme CLERY pour son excellent travail de « communication avec les médias».
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